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初中毕业在即，很多家长在为自己孩子焦虑，有些人成绩不好，考不上重点高中，是否继续读高中还是选择其他方式。其实我觉得选择5年制大专学校就读是十分明智的，即使上了普通高中最后很多人还是进入高职院校。还不如现在就去，不上学话是万万不可以。现在社会竞争激烈，不上学只能干一些苦力活，没办法在社会生存的。

很多人认为选择一个好的学校很重要，其实选择一个合适自己专业很重要，学校是其次。南京交通科技学校推出了五年制大专班。即学生实行三年中专+二年大专的学习模式，五年学完后即可拿到国家承认的大专学历，比进入高中再读大专省下一年时间。

南京5年制大专学校 2015年 海员、护理、航空、高铁等特色专业招生!报考热线：4006-016-316 

南京5年制大专学校2015年招生简章（初中起点五年制大专）

航海学院— 一次选择，几年内改变一生的职业。
护理学院— 被教育部，卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业。
城市铁路— 国家支持并要求快速发展的高端职业。
航空学院— 民航专业人才缺口接近50万。

护理学介绍：
专业培养目标：培养具备人文社会科学、医学基本知识及护理学的基本知识和技能的高级应用型护理人才，除加强护理实践能力培养外，还注重心理学、人际沟通和护理美学的教育。
开设课程：基础医学、护理学。开设马克思主义哲学原理、邓小平理论、英语、计算机基础、护理伦理学、沟通与礼仪、护理心理学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物与寄生虫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、社区护理、急救护理、传染病护理、精神科护理等必修课程以及护士行为规范训练、文献检索等选修课程。
专业就业方向：能在各大、中、小型医院、医疗服务站、诊所、社区卫生站、医疗保健护理中心等各级卫生医疗机构从事临床护理、社区护理等工作。

铁路运营与管理（地乘服务方向）专业介绍：
对应岗位：本专业毕业生主要面向铁路运输（国铁、地铁、城市轻轨）行业从事列车乘务员、列车乘服员、安检员、车站督导员、巡查员、站务员、高速铁路及 CRH 动车组乘务员、乘服员及相关服务人员等岗位的工作。
培养目标：毕业生应掌握及具备铁路乘务员的专业知识及职业素质，拥有良好对旅客的良好服务意识及职业道德精神，拥有高度责任心，对运输设备具备较强的实际操作能力，且能够利用其专业知识分析和解决工作中的实际问题。
根据国际豪华邮轮公司要求的员工技能标准，以培养高级海乘专业人才为主，培养德、智、体全面发展的，具有现代邮轮产业经营所需的管理与服务技能的人才，培养具有较强的国际化工作、生活能力的优秀海乘专业人才。
课程设置：
铁路旅客运输服务、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、铁路运输企业管理、铁路货运组织、高速铁路概论、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车组织、铁路线路及站场、运输经济法、铁路信号、铁路行李组织、铁路行车规章、铁路货运组织、铁路客运组织、运输经济地理、社交礼仪、应用文写作、市场营销、旅游英语、服务礼仪等相关课程。
旅游管理（航空服务方向）专业介绍：
就业方向：学院注重培养学生的综合素质及能力，实行“定单式教育，对口培养”的就业模式，配备完整的就业服务体系，实施“一站式”人才服务管理，学院在学生入校即签订就业保障协议书，不能就业全额退费；毕业即就业！
学生毕业后的就业方向：主要是各大航空公司以及北京、上海、广州、深圳、山东、江苏、湖南、湖北、福建、河南等地的大型机场。
机场主要岗位介绍：
值机：是指为旅客办理乘机手续（换登机牌、收运旅客的托运行李、安排旅客的座位）。
安检：负责乘机旅客及其行李的安全检查、货物及邮件检查、隔离区监护、飞机监护、控制区道口围界监护、停机坪场面纠察等重要任务、会场安全保障工作等。
贵宾接待/VIP/要客：VIP客服是指各大航空公司设在机场为会员服务的工作人员，主要为贵宾办理自购票到登机一切手续及相应服务的工作人员 VIP 。
空中乘务：“空姐”、“空哥”，主要指能在航空公司从事空中服务工作的高等专业人才，要求有一定的外语或其他语种的听说能力，良好的亲和力，具备一定社会礼仪，才艺，了解空防与安全，气象知识、医疗常识与急救、民航旅客运输等知识。
主要课程：
旅游学概论、综合英语、英语口语、公关概论、职业素质教育、服务心理学、公共关系学、英美国家概况、中外民俗学、政治理论、体育、计算机应用基础、礼仪形体、普通话、邮轮概论、酒店实用英语、英语视听说（邮轮、酒店类），实习实训课程等。
学前教育专业：
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主干课程：教育学原理、教育统计学、普通心理学、儿童社会性发展与教育、儿童心理学、学前教育学、幼儿园课程论、学前卫生学、游戏论等。
小学教育专业：
培养目标：本专业培养具有广泛的人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学管理、咨询和辅导能力，能在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事科学、科研、管理、咨询和辅导方面工作的专门人才。
主干课程：教育学原理、教育心理学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教师伦理、教育法学、普通心理学、儿童心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、教育统计学等。
数控技术专业：
培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。
核心课程：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训。
就业面向：在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作

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