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成人高考专升本大学语文模拟试卷

日期:2015-10-8 9:42:23 来源:本站原创 访问量:
 7、《红楼梦》中,在宝玉挨打后,众人纷纷前来探望。请根据人物性格,判断下列哪句是薛宝钗的问候(  )

  A、“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话,也不得到这步地位。幸而没动筋骨;倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢?”

  B、“你可都改了罢!”

  C、“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也一”D、“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

  8、《诗经》中的《氓》属于(  )

  A、颂

  B、大雅

  C、小雅

  D、风

  9、李商隐《无题》(相见时难别亦难)是一首(  )

  A、七言古诗

  B、七言律诗

  C、七言排律

  D、七言绝句

  10、下列作品中,属于叙事诗的是(  )

  A、自居易《杜陵叟》

  B、屈原《国殇》

  C、岑参《白雪歌送武判官归京》

  D、陶渊明《饮酒》(其五)

  11、下列人物形象出自同一篇作品的是(  )

  A、沙子龙、赵七爷

  B、王三胜、七斤

  C、姚纳、德拉

  D、黄省三、李石清

  12、“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪鲶”三个典故所涉及到的人物依次是(  )A、孟光、季鹰、伊尹

  B、孟光、伊尹、季鹰

  C、伊尹、孟光、季鹰

  D、季鹰、伊尹、孟光

  13、“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自(  )

  A、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子·秋水》

  B、《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》

  C、《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》

  D、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》

  14、下列关于作品、作者、国别搭配正确的是(  )

  A、《论学问》——培根——英国

  B、《麦琪的礼物》——欧·享利——德国

  C、《米龙老爹》——屠格涅夫——俄国

  D、《门槛》——莫泊桑——法国

  15、下列文学常识表述完全正确的是(  )

  A、鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国20世纪30年代著名的长篇小说

  B、我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶馆》

  C、闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的羡”、“建筑的美”

  D、沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风

  16、下列各句所采用的修辞手法依次是(  )

  (1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

  (2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  (3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。

  (4)听得道一声去也,松了金钏。

  A、比喻、夸张、排比、对偶

  B、排比、比拟、比喻、夸张

  C、对偶、比拟、比喻、夸张

  D、对偶、比喻、排比、夸张

  17、下列句子中,含有使动用法的是(  )

  A、吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

  B、远人不服,则修文德以来之。

  C、彼以艰苦忍耐之力,冒其逆而突过之。

  D、孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

  18、下列划横线的句子翻译正确的是(  )

  A、忧劳可以兴国、逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:贪图安逸享乐只能使自身灭亡。

  B、一座大惊,皆感激为云泣下。皆感激为云泣下:都感激南霁云而掉下眼泪。

  C、千金,重币也:百乘,显使也。千金,重币也:千金是很多钱。

  D、无由会晤,不任区区向往之至。无由会晤:没有理由见面。

  19、下列带点的字解释正确的是(  )

  A、臣侍汤药,未曾废离。汤:菜汤。

  B、君臣相顾,不知所归。顾:照顾。

  C、对酒当歌,人生几何?当:应当。

  D、陈力就列,不能者止。就:担任。

  20、下列句子中,“乃”字可译为“才”的是(  )

  A、于是,乃徙为上郡太守。

  B、良久,乃许之,以为前将军。

  C、今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。

  D、(马伶)既去,而兴化部又不肯辄易之,乃竟辍其技不奏。

  二、文言文阅读:21~29小题。共30分。

  (一)阅读侯方域《马伶传》中的一段文字,然后回答21~23小题。

  其夜,华林部过马伶日:“予,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶日:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

  侯方城日:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

  21、这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)

  22、“分宜”指的是谁?这是运用了什么修辞手法?

  23、“见昆山犹之见分宜也”一句影射了什么?(2分)

  (二)阅读陆游《关山月》一诗,然后回答24~26小题。

  和戎诏下十五年,将军不战空临边。

  朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

  戌楼刁斗催落月,三十从军今白发。

  笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

  中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?

  遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!

  24、统领全诗的是哪一句?由此可以看出作者写作意图是什么?(4分)

  25、这道诗写了哪三个场景?(4分)

  26、诗人是怎样将三个场景联系在一起的?(2分)

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