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南京中专学校学什么最好

日期:2019/7/6 19:23:55 来源:本站原创 访问量:
 南京江宁哪所中专职业学校好?选择好的学校还是看专业,先选择好的专业以后才好就业。

  ★城铁客运服务

  市场愿景:进入21世纪,我国的铁路建设进入了快速发展时期,铁路及列车建造技术及车里程已位居世界前列,良好的硬件设备设施,需要配备高素质的客运服务人员,才能充分发挥其作用。根据中国13家权威媒体的综合调查报告显示:在中国的人才需求排行榜中,铁路客运服务专业的人才需求在未来的十几年高居榜首。

  我校根据近年来国家铁路建设迅猛发展的形式,为了培养更多素质过硬的铁路客运服务人才,先后投入近200万元建成了铁路客运模拟实训基地,地勤安检实训基地等教学实训设施,以便更好的为用人单位服务。

  培养方式及就业特色:本专业旨在培养德、智、体全面发展的铁路客车乘务员、乘服员、车站值班员、运营管理人员等。能适应社会主义市场经济建设的需要,适应铁路客运企业发展需要的应用型、技能型人才。

  我校自开办城铁专业以来,先后直接或间接向上海地铁运营集团、上海华铁旅客服务公司等用人单位输送了许多的优秀毕业生,学生吃苦耐劳的品质及精湛的服务技艺深受用人单位好评,我校也与用人单位保持了良好的合作关系。我校承诺凡报考铁路专业学生均签订入学培养及就业推荐协议,保障合格毕业生就业无忧,实现对口体面就业!

  ★航空服务

  行业愿景:旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞行出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向“民航强国”的伟大转变过程中。中国航空运输业在全国的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。未来的发展趋势是航空公司的服务不再是出售机票,把乘客送到目的地等简单服务,而是在运营环节上的融旅游业 、餐饮业在内的延伸服务、增值服务。从事航空服务工作,工作环境好,民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。

  培养目标及就业特色:

  航空服务专业是培养适应民航现代化建设需要,通过综合职业能力训练和全面素质的培养,使学生掌握从事民航运输生产和机场运营管理的基本能力和技能,能够为民航机场建设与发展做出贡献的实用人才,具体岗位有地勤、安检、票务、空保、物流、VIP、值机、接待等。

  我校自开设航空服务专业以后,先后直接或间接与上海机场运营集团等用人单位达成了用人合作关系,我校毕业生在用人单位的工作情况反馈良好,多次受到用人单位的好评。凡报考航空专业学生均签订入学培养及就业推荐协议,保障合格毕业生对口高质量就业!

  ★幼儿教育(非师范类)

  行业愿景:随着幼婴儿生育高峰期的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,幼婴儿家长对此更是颇为担忧。2011年两会召开,把我国学前教育的发展推上了一个至高点,为了解决幼儿入园难的社会问题,国家鼓励大力发展幼儿教育,除了公立园计划扩大招生规模外,民办幼儿园更加雨后春笋般涌现,与此同时,社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。

  培养方向:培养适应社会主义市场经济需求,德、智、体、美全面发展,具备学前教育专业知识与技能,具备弹、跳、唱、画、玩等基本技能,能在各级各类托儿所、幼儿园从事保育员及幼儿教育培训管理相关工作的在专门技能人才。

  ★建筑工程管理

  主要课程:管理学原理、工程项目管理、工程项目可行性研究、工程估价、工程造价原理、工程建设招投标、工程合同管理、建设与管理法规、建筑工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学、建筑施工组织与管理、建筑施工技术、建筑工程资料管理、建筑工程监理概论、建筑安全技术、建筑工程质量验收等。

  培养目标:本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技术与管理工作。

  ★汽车维修

  行业愿景:

  截止到2013年底,我国汽车保有量已达到1.37亿辆。汽车产销量第一次突破2000万辆,连续第五年位居全球第一。随着汽车保有量的不断上升,以及人们“以养带修”消费观念的转变,使得汽车维修与美容保养成为有车族的“必做功课”。据测算,中国汽车美容市场在未来的二十年内还将有巨大的发展,汽车美容市场的前景和“钱景”,都十分喜人!

  培养目标:本专业培养德、智、体、全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中高级技术人才。

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