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      看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间无防互相借阅，即可省钱，又可以养成迅速阅览的习性。       第二１０月１日要诀：查字典之前，要猜猜看       学习一种语言必须要查字典，但必须要讲究办法。在这处先说两件事：第1：不要认识不清的查；第二：不要查的太快；换言之，在查字典曾经要先想一想，甚至于猜一猜。
      众多学习英语的人，在文章中一看见不认识的词抓起字典就查，最后结果往往是每个不认识的词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。如果在查字典曾经，先依据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会觉得无所适从了。例如在（A）句：“Will       this small car negotiate that steep hill?”（这辆小交通工具能翻过那一个陡峻的山丘吗？）和（B）句：“I’m       sorry.Our bank doesn’t negotiate foreign       checks.”（抱歉，我们银行不兑现异国支票。）中显露出来的negotiate，我们不可以选取大多数字典对它下的第1个定义“交涉”。假如毫不犹豫翻开字典就抄下“交涉”这个定义，这句话就没有办法看懂了。所以，碰到不认识的词先不要忙着查字典，应当先接合上下文，前后句，整个儿段落来推敲它的意思，再查字典证明一下子，有时候甚至于不待查字典意思就明白了。这种查字典的办法还有一个益处，因为先通过猜，想的过程，对于这个不认识的词有了仔细查看和剖析，印象已很深刻，查字典在这以后就很容易就记取这个词了。      第二十二要诀：查字典不要只看词意       众多人查字典只为了理解词意，这充其量只能弄懂不认识的词在那句话里的意思，根本没有办法积极掌握那一个辞汇，更谈不上活用了。       查字典除开要找出合适的定义，还要查1）拼音：读的出音的词能力想的起来牢，也能力用的出来。2）有关的定义：一个单词有可能会有几个或几十个定义。浏览一下子有关的定义可更广泛的理解这个单词。3）用处和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的准确用处。4）反义词，同义词和辞类变动。查字典时兼顾这许各方面能力促进您对该不认识的词的了解，加强对该不认识的词的记忆和活用该不认识的词的有经验。
      第二十三要诀：多查几本字典，相互印证，互为补给       从上头要诀我们可以看出，查字典不可以只看字义，还要注意发音，用处，例句，辞类变动（衍不认识的词），同义词，反义词，辨义以及有关辞汇等，一本小小的英中文典是远远不够的。
      内部实质意义不一样的较大字典最好准备两本以上，以便相互印证，互为补给。例如有的字典收录的辞汇尤其多，有的字典着重一方面例句，有的着重一方面短语，也有的字典对句型的分类和解释明白尤其明白，有的周密列出同义词，反义词和近义词的辩白等。多查一本字典往往就多一分收获。
      第二十四要诀：读的出，能力想的起来牢       记单词的第1个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍，而后把单词单独的读几遍。读的时刻，脑际中要依据它的发音来“描画”它的字型。常常做这种练习的人，只要口中朗读单词的拼音，心中便会浮现出这个单词的形貌。要注意您看见的是整个儿字，而不是个别的字母。在这个阶段，纵然遗漏了一两个字母也不要紧，务必不要一个字母一个字母的背。
      继续，眼球离去书本儿，把整个儿句子复诵一两遍，而后复诵您要背的单词。这么记忆单词能力想的起来牢。       第二十五要诀：字典查过在这以后，短时间之内别合起来       查过的字典不要立刻合起来。下次再查另一个单词时，可以先把摊开的这页再看一看，这对于上次所查的字是一种很管用的温习，往往使您印象深刻，永志不忘。       有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背，作为温习这是可以的，但效果恐怕还不如从文章中，字典中记忆单词那末表面化。由于大多单词只能在句子里才有确认的意思，把它孤立起来，一来是很难记取，二来是纵然记取了往往也不会应用。
      第二十六要诀：要培育英语的语感，请用英英字典       绝对倚赖英中文典的人，有时候没有办法查到一个单词非常准确的定义。在依稀概念的影响下，吐露的话或开具的句子往往摸棱两可，语焉不详细甚至于导致人烟的错怪。       克服这个欠缺的办法之一是运用英英字典。英英字典常给出比较纤悉而确切的定义。有时候在字面儿意义（denotation）以外还给出它的含义（connotation）。请看下边这个例子：沙发：英中文典诠释为“sofa”。但没有办法奉告我们“沙发”是啥子物品。查查英英字典便会获得比较明白的印象：“a       comfortable seat wide enough for two or three people to sit on       ”原来sofa上可供二或三人并排坐的舒服安逸坐椅。       当然我们也说不得英英字典一定比英中文典好。英中文典也有它便捷的地方，特别当我们查动植物或某些品名的时刻，例如：“cockroach”这个单词查英英字典得“a       large black insect which lives in dark wet placesand likes dirty       houses”（是一种体型偏大，喜欢生存在阴沉潮润的地方和脏房间里的黑色昆虫）。这就还不如英中文典里的“蜚蠊”一目明白了。       第二十七要诀：利用前缀和后缀扩大充实辞汇       大多的英语单词是由前缀，后缀与词根组合而成。对前缀，后缀的理解可帮忙我们记忆单词，因此扩张我们的辞汇量。       例如：respond（反响）这个单词，加上后缀ent形成形容词或表名称的词：respondent反响的或应答者。加上ence或er变成表名称的词respondence反响和responder应答者。加上前缀co变成correspondence合乎，通讯等。从上头例子可以看出，学习前缀和后缀对增加辞汇量极有利。
      第二十八要诀：在心英文的辞汇配搭       每种语言都有它的个性，往往不可以靠着天真的移译来仿用。英文学习者要加意辞汇配搭（collocation），才不至画虎类狗例照常用词open，汉字移译是“开”，不过汉字要表现的“开”却不可以一例用open来表现。“开门，开窗”是open       the door/window，“开灯，开无线电收音机”却是turn on the light/radio，“开会”成为hold a       meeting，“费用票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an       account。这些个配搭固然有些让刚开始学者目眩缭乱，但却表现出来了语言书契的特别的性质，也是它灵活而有趣儿的地方。       第二十九要诀：把不主动辞汇转变为主动辞汇       不主动辞汇（passive vocabulary）是您看的懂，认识出的辞汇，而主动辞汇（active       vocabulary）则是您在讲话写文章中用的出来的辞汇。英文程度越好，解释明白他的主动辞汇越多，在实际应用中越能游刃有余所以学习英语的人要尽量加快把他所领有的不主动辞汇转成为主动辞汇。
      转变的原则就是要常用（You must learn to use a word by using it       ）。光认认识文字义是不够的，您必须要记诵例句，而后利用合适的机会（对话，修函，甚至于自言自语，胡思乱想时）运用它，多用几次，您就掌握这个辞汇了。       第三十要诀：用自由联想法温习学过的单词       在等车，等人的无聊时候，温习英语单词或许是美好的消遣。您可以靠四周围事情来被触动引发灵感施展您的“自由联想”。这么做既可以磨练记忆力，复习英语单词，又可以消磨时间，真是一举数得。
      例如：您看见穿蓝色衣裳的女孩，从蓝色（blue）想到blues（布鲁斯：蓝调），bluebird（知更鸟）blue-bl       ooded（权贵的）；或从blue想到red（红色）pink（桃红），crimson（深红色），scarlet（血红色）等等。可谓是“上穹碧降落泉下”，让您感到其乐没有穷尽。
      第三１０月１日要诀：利用生存中的小插曲或社会形态上的偶然发生事情学习英文       我们也可以将“联想”使用到一点生存的小插曲中。例如：您在公路上走着，不谨慎扭伤了脚踝。您就可以假想怎么样用英语把它表现出来。首先，您会查汉英字典德知扭伤是sprain，脚踝是ankle。可是您还需求查一下子英中文典或英英字典关于这些个单词的用处，以防止误用。最终您会开具这个句子“I       sprained my ankle this morning.”       从生存中学习会获得一点迅即的业绩感，不信你就试试着看看！       第三十二要诀：累积实用的佳句，收拾制造成卡片       增长英语对话有经验，同时又增加辞汇量的管用办法之一是将您从书本儿上，报刊杂志上看见的精彩文句抄写下来，制成卡片。视需求可以分成政治，经济，文学，艺术，体育运动等类。日常随身携带携带几张，空闲时就拿出来背背。在对话和写文章时往往能实在派上用途。这是增加辞汇的管用办法，更是练习英语表现有经验的好的药方。收录的句子不尽然要长，有时候短句更能言简意赅。
      第三十三要诀：把当天发生的事物，用英语写成日志       既是说是日志（diary），最好能够每日写。英文能否写的通顺仍然非主要的问题，能够连续不断的每日用英文记日志（keep a diary in       English）才是最关紧的。       日志主要是给自个儿看的，因为这个题材可以较为自由。例如（I got）up at six.（（我）早晨六点钟睡醒。）（I）went to the zoo       this afternoon.（（我）今日后半晌去了动物园。）（I was）bitten by a dog around       noon.（大约晌午时刻（我）被一条狗咬了。）这些个句子中括号内的单词都是在记日志时可以省略的。若因时间关系或其它端由没有办法开具句子或段落，纵然只列出一点单词也总比绝对不写的好。下边是一篇写的比较完整的日志：
      It was already eight o’clock,and I was still on the bus to school.I was       sure to get into trouble with the teacher.I suddenly remembered she was       going to test us.I didn’t study at all since I slept too well last       night.Now what should I do?       When I walked into the classroom,I looked out of the window.The bees were       busy making honey from flowers.The birds also were busy making nets.The       sun was shining brightly.As I saw this,a thought struck me:I wished to       leave the       school at once,to throw my books aside,and to hide in the beautiful world       of nature.But I realized I could not do so.If even the bees and birds were       so busy at work,then I,a human being,should be ashamed of being idle.I       therefore changed my mind and faced the music.       （已经八点钟了，但我还坐在开往学院的交通工具上。我晓得一定会挨老师斥责。忽然我想了起来，她今日要测验我们。昨日晚上我睡的很香，根本就没有温习。那如今该怎么办呢？
      的我走进讲堂后，向窗外望去。能酿花蜜的昆虫正在花丛间忙着采蜜，鸟儿们也在忙着筑巢，太阳光一片鲜明可爱。看见这一切，我忽然有个念头儿。我但愿能立刻逃离讲堂，把书本儿扔到一边儿，藏躲到好看的大天然中。但我认识到，我不可以这么做。甚至于连鸟儿和能酿花蜜的昆虫都在忙着办公，我，作为独自一个人，应当为无所事事而觉得礼义廉耻。因为这个，我变更了注意，准备接纳斥责。）
      第三十四要诀：用英文写阅览提要       在当今这种国际化的社会形态里，用英文写报告陈述，札记，备忘录的机缘越来越多，特别是投身国际商业活动或其它国际事务的人士更需求培育这种有经验。       这种英文写文章有经验的培育，要靠日常一点儿一滴尽力尽量的积累。我们可以把在办公和休闲时阅览到的异国文献，小说故事，或英文报刊杂志报导，述评的内部实质意义作成提要。尽有可能不要照抄原文，而是要用自个儿的英文把已了解的内部实质意义简单扼要的收拾出来，而后念给家长，老师，朋友们听。这么做可以发觉提要的内部实质意义是否准确，自个儿的发音是否清楚，是一种可以迅即发生效力的练习形式，对于思维头绪的收拾日文字的磨练帮忙非常大。
      第三十五要诀：把生存体验认识写成英文作文，或做口头刊发       每星期一至二次，每每用一两个钟头的时间将一星期来世存或办公上的体会和感想写成三五百字的英文作文。酌量改正在这以后，再背诵，而后在合适的时刻象做演说同样复诵给同学，同事或朋友听。
      说给另外的人听的目标一方面是训练自个儿的胆量，另一方面是试试自个儿的表现有经验，看能否让另外的人充分理解自个儿的意思。为了要吐露来，天然要留意发音，说话调调，音节等多方面的问题。
      您也可以把积极学习英语的同学，同事或朋友团体起来轮番主讲，轮番做听众。讲完在这以后，你我用英语施行商议。有个正题做核心可以使对话练习的内部实质意义具体而充实，远胜于空疏漫无边际的自由商议（free       talk）。每周坚决保持做这么的练习，一年在这以后在说，写方面一定会进步提高神速。       第三十六要诀：任何时间用英文深刻思考，用英文记录       英文程度的好坏，是看您能否在起居或办公中从心所欲的使用英文听，说，读，写的四种技能。而这四种技能的总溯源便是用英文深刻思考的有经验。       作到用英文深刻思考不是一蹴可及的事。最关紧的养成用英语深刻思考的习性。我们务必从生存中的点

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