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苏州高考前数学辅导冲刺:拿够能力范围内的分数就是提升

日期:2015-12-24 10:00:49 来源:本站原创 访问量:
[复习建议]

  最后这段时间平稳心态很重要,保持自己的水平并力争有所提高,应有的心态是保持目前的水平,考场上正常发挥出水平,拿够自己能力范围内的所有分数就是一种提升。有了这种心态多拿一分就有一份成就感。考场上的成就感很重要,你会越来越有信心。

  其次是查缺补漏,温故知新。数学是一门很强调逻辑思维的学科,除了必要的记忆外,更重于归纳整理,融会贯通,能够举一反三、触类旁通、变式应用,把一些问题和归纳的思想记录下来,不让知识出现盲点。以往的考试试卷的失分点,时间久了,会有所放松和遗忘,归纳总结是效率最好的复习方法。

  接着要做的是梳理和回归,针对薄弱环节重点进行回顾复习,构建完整的、明晰的知识网络结构,提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧,尤其要重点落实主干知识以及数学通性通法,回到定义、公式、公理、定理。回归是回到基础知识,不要追求新、奇、怪、难的试题,掌握通性通法最为重要。

  最后是保持一定的“手感”,所谓“手感”就是实战的演练,每天保持半个小时到一个小时之间的状态训练。高考数学比的一是准确二是速度,所以需要一定的“手感”,有针对性地进行实战的限时训练是必要的,比如选择题一定要控制在45分钟内,此外系统地在完整的时间段完成一两份封闭式(2小时)练习也很重要。

  [应考策略]

  选择题除了通常的直选法(由条件求得正确的答案)外,还得注意解题的特殊技巧,比如用特殊代替一般,排除法,验证法;此外还应注意数形结合、合理猜想等等。

  应用题考纲中明确指出命题时要坚持“贴近生活、背景公平、控制难度”的原则,所以考生在做应用题时切忌急躁,先认真审题,不要急于下笔。特别必须注意用概率、函数、数列解决实际问题。

  另外总体上还需要把握“放”与“不放”。要有“有所为有所不为”的应考策略,如果5分钟还没有找到解题思路,这时候就可以先“放”。如果有方向,但感觉计算繁杂就要考虑及时调整解题的途径,寻找简捷的方法,要学会换位思考,对于难以预期解决的问题应“放”,力争把会做的试题做对做好。

  不放弃是指题题都做到,很多难题并非一难到底,总会有个梯度,入手一定不会太难,努力把能拿到的分数拿到手,步步为营,按步得分。

  最后需要在考场上最大程度避免硬伤:常见的数学硬伤有四点,一是计算失误,会而不对,这是最遗憾的;二是知识的失忆,公式定义不能跟着感觉走,这些是非智力因素,用心就能拿到分数;三是规范失误,对而不全,解题有一定的书写答题规范,这是无谓失分;最后是策略失败,会做,但效果差,那就得“意在笔先”,不要匆忙下笔。

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